哪所高铁乘务学校好
好的学校有很多，主要是看你自己的想法，不同行的学校有不同的特色，各个地方的学校都有不同的差异，我们可以选择离自己身边近的也可以选择自己向往的学校，都是要看自己的意愿，自己喜欢的才是最适合自己的，下面小编给大家介绍一所高铁乘务学校，供大家参考。
山东海事职业学院学院规模
山东海事职业学院是山东省人民政府批准设立，由潍坊市政府主导举办、社会力量参与举办的山东省首所混合所有制普通高职专科院校，坐落于世界风筝都-潍坊市。主校区位于渤海岸边、莱州湾畔，毗邻国家一类开放口岸—潍坊森达美港和白浪河游艇旅游码头，地理位置优越，交通便利。学院占地822亩，校舍建筑面积17.5万平方米，教学仪器设备4500余万元，纸质图书23万册，实验实训室50余个，专任教师210人，全日制在校生7600余人。
山东海事职业学院办学定位与办学理念
务新时代大学生成人成才中清晰办学思路，充分发挥混合制办学体制机制优势，积极构建“政府主导、行业参与、校企共建”的高等教育服务链与产业链、创新链，“立足潍坊，服务半岛，辐射环渤海”，全面提升资源整合能力，全面提升人才培养质量，全面提升高等职业教育服务功能。
学院以“积跬步，至千里”为校训，以“建设知名高校，服务地方发展; 培养合格人才，成就个人梦想”为办学目标，以“以人为本，服务社会，追求发展;让学生成功，让家长放心，让社会满意”为发展理念，遵循高等职业教育和大学生成长规律，大胆创新，锐意进取，培育了“崇德尚能，教之有道”的教风和“知行合一，学以致用”的学风，努力建设 “体制机制灵活、育人质量一流、服务功能强大” 全国知名高校。
学院积极融入“海洋强国”、 “21世纪海上丝绸之路”、“山东半岛蓝色经济区”等国家战略，实现协同发展，在服务海洋经济转型发展中明确办学方向，在服务新时代大学生成人成才中清晰办学思路，充分发挥混合制办学体制机制优势，积极构建“政府主导、行业参与、校企共建”的高等教育服务链与产业链、创新链，“立足潍坊，服务半岛，辐射环渤海”，全面提升资源整合能力，全面提升人才培养质量，全面提升高等职业教育服务功能。
办学特色
与企业密切结合的“双师双能型”三结合师资队伍建设。一是由丰富教学经验的教授、副教授，组成传、帮、带教授团队;二是由船长、轮机长、大副、大管轮等多年海事类相关工作经验的行业精英，组成实践型专家团队;三是由相关专业的优秀研究生、本科生，组成成长型骨干青年团队。
国际标准大质量体系管理。学院将航海教育的质量管理体系推广到全院其他专业，做到教学管理规范化、程序化、标准化，大幅度的提升了学院的整体管理水平和人才培养质量。
民族化、国际化、准军事化的学生教育管理工作。牢固树立学生主体地位，强化“全员育人、全过程育人、全方位育人”的理念，积极开展丰富多彩的学生活动，精心组织社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育，以“规则框架，个性发展，推崇良好习惯养成”为德育理念，本着对学生负责、对家长负责、对教育负责、对社会负责的高度责任感，结合海事院校和行业特色，全面实施准军事化管理，锻造“专业素质过硬，综合素质良好;特别能服从，特别能坚持，特别能奋斗，特别能创新，特别能奉献” 的毕业生职业素养品牌。
山东海事职业学院学习模式
学院发挥行业企业的先天资源优势，让生产资源与教学资源共享、工程师与教师互通、执业标准与教学评价一致、职业素养与学校德育一脉相承，形成了“企校一体、产学一体、职教一体”的办学模式，特色鲜明。
山东海事职业学院师资力量
一是由丰富教学经验的教授、副教授，组成传、帮、带教授团队;二是由船长、轮机长、大副、大管轮等多年海事类相关工作经验的行业精英组成实践型专家团队;三是由相关专业的优秀研究生、本科生，组成成长型骨干青年团队。“双师型”教师达到68%。
山东海事职业学院实践特色
学院投入4416万元，严格按照“职业环境、执业标准、教学内容”三匹配的原则，建设了航海、轮机、GMDSS等大型专用实训室，配备了航海模拟器、可拆装可运行柴油机、各类船舶辅助机械、各类船用雷达等教学设备和水上训练设施，大力推行实践型情境教学，得到了各级教育和海事专家的高度评价。理论课和实践课的比例达1:1。
总结
以上就是小编给大家介绍的高铁乘务学校，学校的师资力量和教学质量都是很不错的，每个同学为自己定义的目标不同，也有不同的想法和观念，所以我们也要学会自己做出决定，只有经历过才会成长。
